Resolución Ministerial 01/2024

 DOCUMENTOS - INFORMACIONES GESTIÓN - 2024

Inscripciones, desde el lunes 15 de enero   Inicio de clases, 5 de febrero


Resolución Ministerial 01/2024 

Edu. Regular: Descargar PDF

Edu. Alternativa y Elepcial: Descargar PDF

Edu. Superior y F. ProfesionalDescargar PDF





BIBLIOGRAFÍA ASCENSO DE CATEGORÍA 2022 - Regular

 Alternativa, especial y superior

1.       NORMATIVA GENERAL

1.1. Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia(descargar)

1.2. Ley Nº 450 de Protección a Naciones y Pueblos Indígena Originarios en situación de Alta Vulnerabilidad(descargar)

1.3. Ley Nº 045 contra el racismo y toda forma de discriminación(descargar)

1.4. Ley Nº 548 del 17 de Julio del 2014 Código Niño, Niña y Adolescente(descargar)

1.5. Ley Nº 004 de lucha contra la corrupción enriquecimiento ilícito e investigación de fortunas "Marcelo Quiroga Santa Cruz"(descargar)

1.6. Ley 348 (Ley Integral para garantizar a las mujeres una vida libre de violencia)(descargar)

1.7. Decretos Supremos N° 1302 y N°1320 (Erradicación de la violencia, maltrato y abuso que atente contra la vida e integridad física, psicológica y/o sexual de niñas, niños y adolescentes estudiantes, en el ámbito educativo) (descargar)

1.8. Guía para una Educación Despatriarcalizadora(descargar)

1.9. Protocolo de Prevención Actuación y Denuncia en Casos de Violencia Física, Psicológica y Sexual en Unidades Educativas y Centros de Educación Especial.(descargar)

1.10. Protocolo de Prevención y Actuación ante la Presencia, Tenencia, Consumo y Micro tráfico de Drogas en las Unidades Educativas(descargar)

2. CALIDAD EDUCATIVA

2.1. Abero, L., Berardi, L., Capocasale, A., García Montejo, S., & Rojas Soriano, R. (2015). Investigación Educativa: Abriendo puertas al conocimiento. Montevideo: Contexto S.R.L.(descargar)

2.2. Gil, R. L. (2018). Investigación y sistematización de experiencias educativas. En R. L. Gil, La Formación docente: Horizontes y rutas de innovación (págs. 547-586). Clacso.(descargar)

2.3. McMillan, J. H., & Schumacher, S. (2005). Investigación Educativa: Una introducción conceptual. Madrid: Pearson Educación S.A.(descargar)

2.4. Ministerio de Educación. (2017). Módulo 5: Calidad Educativa y Organización en el MESCP. La Paz: Ministerio de Educación.(descargar)

2.5. OREALC UNESCO. (2007). Educación de calidad para todos: un asunto de derechos humanos. Santiago: UNESCO.(descargar)

2.6. Peralta, V. M. (2000). Entrevista a Hugo Zemelman: Epistemología y educación. EducAcción, 0(1), 2-20.(descargar)

2.7. Sandín Esteba, M. P. (2003). Investigación cualitativa en educación: fundamentos y tradiciones. Madrid: McGRAW-HILL.(descargar)

2.8. Tenti Fanfani, E. (2001). En casa de herrero cuchillo de palo: La producción y uso de conocimientos en el servicio educativo. Buenos Aires: UNESCO.(descargar)

2.9. UNESCO. (2005). La conceptualización de la UNESCO sobre calidad: Informe de Seguimientode la EPT en el MundoEducación para Todos 2005 (págs. 30-37). (descargar)

2.10. UNESCO. (2019). La promesa de las evaluaciones de aprendizaje a gran escala: Reconocer los límites para generar oportunidades. París: UNESCO.(descargar)

3. NORMATIVA ESPECÍFICA - SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR

3.1. Reglamento del Escalafón Nacional D.S. N° 04688(descargar)

3.2. Reglamento de faltas y sanciones del Magisterio personal docente y administrativo RS. 212414 de 21 de abril de 1993.(descargar)

3.3. R.M. N° 0149/2017 Manual de Procedimientos del RDA y Trámites de Escalafón.(descargar)

3.4. Resolución Ministerial N° 001/2022 Normas Generales de la gestión Educativa y Escolar 2022 del Subsistema de Educación Regular(descargar)

3.5. Reglamento de Evaluación del Desarrollo Curricular(descargar)

3.6. Reglamento para Uso de la Plataforma Educativa del Ministerio de Educación 2021.(descargar)

3.7. RM N° 0031/2021 REGLAMENTO ESPECÍFICO DE LAS MODALIDADES DE ATENCIÓN EDUCATIVA PRESENCIAL, SEMIPRESENCIAL Y A DISTANCIA DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR.(descargar)

3.8. Resolución Bi-Ministerial 0001/2022 Que aprueba el REGLAMENTO DEL PROTOCOLO Y MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD POR LA COVID-19 PARA NORMAR LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE CAPACITACIÓN.(descargar)

4. BIBLIOGRAFÍA EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA

4.1. Freire, Paulo; 2004 "Pedagogía de la Autonomía". Sao Paolo- Brasil, Edit. Paz y Terra.(descargar)

4.2. Freire, Paulo – Faundez, Antonio; (1985) "Por una Pedagogía de la Pregunta". Buenos Aires - Argentina. Edit. Siglo Veintiuno, pág. 147-196(descargar)

4.3. Gardner, Howard (2001),"La Teoría de las Inteligencias Múltiples", en Estructuras de la Mente; Santafé de Bogotá – Colombia, pág. 60-187.(descargar)

4.4. Salazar, Carlos (2012). La "Taika" Teoría y práctica de la escuela - Ayllu. Tercera Edición version digital. La Paz: Juventud.(descargar)

4.5. Impresión Preview Gráfica, 2013 CNC-CEPOs Concepciones y prácticas de valoración de aprendizajes en las naciones y pueblos indígenas originarios(descargar)

4.6. Revista EDUCERE. ISSN: 1364-14910. Venezuela. Aportes de las teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura, y Bruner; Paralelismo en sus posiciones en relación con el Desarrollo. Leer lo relacionado de 0 a 6 años(descargar)

4.7. M.L. Delgado Losada: Psicología del Desarrollo. Para leer lo relacionado de 0 a 6 años(descargar)

4.8. Michelle Borda (2001) ISBN-13 978-8449310225. La autoestima de tu hijo, consejos para darle seguridad, cariño y apoyo que necesita(descargar)

4.9. Remo H. Largo (2018) ISBN-13 978-8499927718 La individualidad humana que nos hace referentes y cómo aprovecharlo. Primera edición. Sociedad Barcelona, Penguin Random House. Editorial Barcelona. (leer: capítulo 3, capítulo 5, capítulo 7 y capítulo 8)(descargar)

4.10. CYRULNIK, B. (2010). Los patitos feos la resiliencia una infancia infeliz no cetermina la vida (10a reimpresión). Psicología. Barcelona Gedisa. (leer páginas 90 a 101)(descargar)

4.11. VALLET, M. (2016). ¡Atrévete con su niñez!. Edúcales de 6 a 12 años (1ra Ed.) Madrid Pie de Página. (leer páginas 1 a 46)(descargar)

4.12. GONZALES, C (2010). Bésame mucho. Cómo criar a tus hijos con amor (13a reimpresión). Vivir mejor. Madrid Temas de Hoy. (leer páginas 31 a 116)(descargar)

4.13. Santos. Guerra Miguel Angel (2006). La escuela que aprende. España Ed. Morata.(descargar)

4.14. Lenkensdorf, Carlos (2008). Aprender a escuchar; Enseñanzas maya tojolabales; Plaza y Valdés, S.A. México.(descargar)

4.15. Zemelman H. (2010). Lenguaje y producción de conocimientos en el pensamiento crítico. México DF: Cerezo Editores.(descargar)

4.16. Bolton Patricio, (2015). Educación y transformación social. Argentina: Editores Stella.(descargar)

4.17. Bassis Henri (1999). Maestros ¿Formar o transformar? España Barcelona: Gedisa Editores.(descargar)

4.18. Ferreiro Emilia (2006). La escritura antes de la letra. Veracruz: México.(descargar)

4.19. Quintar Estela (2008). Didáctica no parametral: Sendero hacia la descolonización, México D.F.(descargar)

4.20. Mora, Francisco (2017). Neuroeducación. Solo se aprende aquello que se ama. ALIANZA Madrid, España.(descargar)

4.21. Cassany Daniel (2006). Tras las líneas. Sobre la lectura contemporánea. Barcelona: Anagrama.(descargar)

4.22. Ander Egg Ezequiel (1989). Un Puente entre la Escuela y la vida. Argentina Editorial Espartaco Córdoba(descargar)

5. BIBLIOGRAFÍA EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL

5.1. Ander Egg Ezequiel (1989). Un Puente entre la Escuela y la vida. Argentina Editorial Espartaco Córdoba.(descargar)

5.2. Gardner, Howard (2001) "La Teoría de las Inteligencias Múltiples", en Estructuras de la Mente; Santafé de Bogotá – Colombia, pág. 60-187.(descargar)

5.3. Salazar, Carlos - La Taika(descargar)

5.4. Santos, Guerra Miguel Angel (2006) La escuela que aprende. España: Ed. Morata.(descargar)

5.5. Lenkersdorf, Carlos (2008). Aprender a escuchar; Enseñanzas maya tojolabales; Plaza y Valdés, S.A. México.(descargar)

5.6. Zemelman H. (2010). Lenguaje y producción de conocimientos en el pensamiento crítico. México DF: Cerezo Editores.(descargar)

5.7. Bolton Patricio, (2015). Educación y transformación social. Argentina: Editores Stella.(descargar)

5.8. Bassis Henri (1999). Maestros ¿Formar o transformar? España Barcelona: Gedisa Editores.(descargar)

5.9. Lev Semionovich Vigossky (2009), El desarrollo de los procesos psicológicos superiores, Michael Cole, Vera John - Steiner y otros. Editorial Book - Print. Barcelona.(descargar)

5.10. Alvin Toffler (1980, primera edición), La tercera ola. Ediciones William Morrow(descargar)

5.11. Ministerio de Educación (2021). Plataforma Educativa Moodle 3.10 & Big Blue Button - Manual del Docente. Dirección General de Planificación - Dirección General de Formación de Maestros. La Paz - Bolivia.(descargar)

5.12. Mariano Baptista Gumucio (1987), Salvemos a Bolivia de la escuela, La Paz Bolivia, ediciones los Amigos del Libro(descargar)

5.13. Francesco Tunucci (2015), La ciudad de los Niños, editorial GRAO, de IRIF. Barcelona(descargar)

5.14. Francesco Tunucci (2016), Con ojos de Niño, editorial Losada. España(descargar)

5.15. Rosemberg, M. B. (2013), Comunicación no violenta, Un lenguaje de Vida. Desarrolla habilidades para relacionarte en armonía, con tus valores. (8va. impresión). Chile Editorial. Cuarto Propio(descargar)

5.16. Ferreiro Emilia (2006). La escritura antes de la letra, Veracruz: México.(descargar)

5.17. Quintar Estela (2008). Didáctica no parametral: Sendero hacia la descolonización, México D.F.(descargar)

5.18. Mora, Francisco (2017). Neuroeducación. Solo se aprende aquello que se ama. España: ALIANZA Madrid.(descargar)

5.19. Cassany Daniel (2006). Tras las líneas. Sobre la lectura contemporánea. Barcelona: Anagrama.(descargar)

5.20. BATTÁN-HORENSTEIN, A. (2012). Sofando: Las condiciones de un pensar situado. Boletín Cientifico Sapiens Research, 2(1), pp. 55-59(descargar)

5.21. Jorge Eliecer Gómez (2019) "Así se enseña a leer". https://www.youtube.com/watch?v=dzrGF9xYymI&t=1792s(descargar)

5.22. César Bona (2015), Los retos de la educación: Los retos y desafíos de un maestro de hoy. https://www.youtube.com/watch?v=LcNWYNp2MSw(descargar)

6. BIBLIOGRAFÍA EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

6.1. NORMATIVA GENERAL

6.1.1. Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia.(descargar)

6.1.2. Ley de la Educación "Avelino Siñani - Elizardo Perez" N° 070 del 20 de diciembre de 2010.(descargar)

6.1.3. Ley N° 450 de Protección a Naciones y Pueblos Indígena Originarios en situación de Alta Vulnerabilidad.(descargar)

6.1.4. Ley N° 045 contra el racismo y toda forma de discriminación.(descargar)

6.1.5. Ley N° 548 del 17 de Julio del 2014 Código Niño, Niña y Adolescente.(descargar)

6.1.6. Ley N° 004 de lucha contra la corrupción enriquecimiento ilícito e investigación de fortunas "Marcelo Quiroga Santa Cruz".(descargar)

6.1.7. Ley N° 348 (Ley Integral para garantizar a las mujeres una vida libre de violencia).(descargar)

6.1.8. Decretos Supremos N° 1302 y N° 1320 (Erradicación de la violencia, maltrato y abuso que atente contra la vida e integridad física, psicológica y/o sexual de niñas, niños y adolescentes estudiantes, en el ámbito educativo)(descargar)

6.2. NORMATIVA ESPECÍFICA - SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR

6.2.1. Reglamento del Escalafón Nacional D.S. N° 04688.(descargar)

6.2.2. Reglamento de faltas y sanciones del Magisterio personal docente y admministrativo RS. 212417 de 21 de abril de 1993.(descargar)

6.2.3. Resolución Ministerial N° 0149/2017 Manual de Procedimientos del RDA y Trámites de Escalafón.(descargar)

6.2.4. Resolución Ministerial N° 001/2022 Normas Generales de la Gestión Educativa y Escolar 2022 del Subsistema de Educación Regular(descargar)

6.2.5. Reglamento de Evaluación del Desarrollo Curricular.(descargar)

6.2.6. Reglamento para el Uso de la Plataforma Educativa del Ministerio de Educación(descargar)

6.2.7. Resolución Ministerial N° 0031/2021 REGLAMENTO ESPECÍFICO DE LAS MODALIDADES DE ATENCIÓN EDUCATIVA PRESENCIAL, SEMIPRESENCIAL Y A DISTANCIA DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR.(descargar)

6.2.8. Resolución Bi-Ministerial 0001/2022 Que aprueba el REGLAMENTO DEL PROTOCOLO Y MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD POR LA COVID-19 PARA NORMAR LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE CAPACITACIÓN.(descargar)

6.3. ÁREA DE CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA – GEOGRAFÍA

6.3.1. Ministerio de Salud y Deportes (2013) Guía alimentaria para las y los adolescentes https://www.minsalud.gob.bo/images/Libros/DGPS/PDS/p344(descargar)

6.3.2. Irastorza S, Venezia R. Enseñar o aprender geografía a través de las TICs, un desafío en el nivel primario y secundario.(descargar)

6.3.3. La Asamblea Legislativa Plurinacional, Ley N° 775. Promoción de Alimentación Saludable de Bolivia, 08 de enero de 2016 http://extwprlegs1.fao.org/docs/pdf/bol151018.pdf.(descargar)

6.3.4. Ley N° 071 Derechos de la Madre Tierra.(descargar)

6.3.5. Curtis. Biología (2008). Editorial Médica Panamericana https://www.berri.es/pdf/BIOLOGIA/9789500603348(descargar)

6.3.6. Pérez Capote Manuel (2009) La Geografía entre las ciencias naturales y sociales(descargar)

6.3.7. Fritjof Capra. (1996) La trama de la vida, (Una nueva perspectiva de los sistemas), Traducción de David Sempau. Ecología pág. 52 -62. http://es.slideshare.net/emersonbalderas/fritjof-capralatramadelavida(descargar)

6.4. ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

6.4.1. José Roberto Arce, "ANTOLOGÍA DE DOCUMENTOS FUNDAMENTALES DE LA HISTORIA DE BOLIVIA", 1ra. Edición - La Paz. Bolivia: Biblioteca del Bicentenario de Bolivia, 2015.(descargar)

6.4.2. BATALLA DE CANCHAS BLANCAS(descargar)

6.4.3. Baptista Gumucio, Mariano. 2016 Cartas para comprender la historia de Bolivia, 3.a edición, La Paz: Biblioteca del Bicentenario de Bolivia(descargar)

6.4.4. Herbert S. Klein, HISTORIA MÍNIMA DE BOLIVIA(descargar)

6.4.5. Reeves, Hubert "La más bella historia del mundo"(descargar)

6.4.6. Galeano, Eduardo "Las Venas Abiertas de América Latina"(descargar)

6.4.7. Ministerio de Relaciones Exteriores de Bolivia - Dirección Estratégica de Reivindicación Marítima - DIREMAR "EL LIBRO DEL MAR", segunda edición revisada La Paz - Bolivia agosto 2014.(descargar)

6.4.8. Ruy Moreira, QUÉ ES LA GEOGRAFIA(descargar)

6.4.9. Ministerio de Educación (2016). Unidad de Formación Nro. 10 "Ciencias Sociales - La Historia en las Ciencias Sociales". Cuadernos de Formación Contínua. Equipo PROFOCOM. La Paz, Bolivia.(descargar)

6.4.10. Ministerio de Educación (2016). Unidad de Formación Nro. 11 "Ciencias Sociales - La antropología y sociología en la enseñanza de la historia". Cuadernos de Formación Continua. Equipo PROFOCOM. La Paz, Bolivia.(descargar)

6.4.11. Ministerio de Educación (2016). Unidad de Formación Nro. 12 "Ciencias Sociales - La economía y ciencia política en la compresión de la historia". Cuadernos de formación Continua. Equipo PROFOCOM. La Paz, Bolivia.(descargar)

6.4.12. Ministerio de Educación (2017). Unidad de Formación Nro. 13 "Ciencias Sociales - Formación y educación de la conciencia ciudadana". Cuadernos de Formación Continua. Equipo PROFOCOM. La Paz, Bolivia.(descargar)

6.5. ÁREA DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJES

6.5.1. Nueva gramática de la lengua española - Real Academia Española.(descargar)

6.5.2. Gramática y Ortografía, Palacios Sierra Margarita.(descargar)

6.5.3. Ortografía y aprendizaje de la lengua escrita.(descargar)

6.5.4. Ortografía, (Cap. 3).(descargar)

6.5.5. Estudio de los Gerundios (Texto completo 63 Pág.).(descargar)

6.5.6. El teatro boliviano en la década de los 80, Willy Muñoz. (Artículo de 10 Pág.)(descargar)

6.5.7. Declaración Universal De Derechos Lingüísticos, Comité de seguimiento de la Declaración Universal de Derechos Lingüísticos, Abril de 1998. (Texto completo)(descargar)

6.5.8. Ministerio de Educación, ESFM. Unidad de formación "Taller 1 de Lengua Originaria", (s/d) (Texto completo)(descargar)

6.5.9. Romero Pittari Salvador. 2013. Las Claudinas (1998), La Paz – Bolivia (Revista de 62 pág.)(descargar)

6.5.10. Cuatro poetas contemporáneos. (artículo de 29 pág.)(descargar)

6.5.11. Figuras literarias (artículo de 9 páginas)(descargar)

6.5.12. Premios nacionales de literatura (2 pág.)(descargar)

6.6. ÁREA: COSMOVISIONES, FILOSOFÍA Y SICOLOGÍA

6.6.1. David Angulo de Haro, PSICOLOGÍA BÁSICA .pdf(descargar)

6.6.2. Huanacuni Fernando, BUEN VIVIR, VIVIR BIEN pdf(descargar)

6.6.3. Franco, L. COSMOVISIÓN ANDINA PARA PRINCIPIANTES.pdf.(descargar)

6.6.4. Jorge Viaña y otros, INTERCULTURALIDAD CRÍTICA Y DESCOLONIZACIÓN.pdf(descargar)

6.6.5. Antonio Gramsci, INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA FILOSOFÍA, pdf(descargar)

6.6.6. Sánchez Vásquez, Adolfo, LA FILOSOFÍA DE LA PRAXIS COMO NUEVA PRÁCTICA DE LA FILOSOFÍA. pdf(descargar)

6.6.7. Oliveros Ricardo, PERSPECTIVAS DE LA PSICOLOGÍA DIALÉCTICA.pdf(descargar)

6.6.8. Lucci Marcos Antonio.LA PROPUESTA DE VYGOTSKY LA PSICOLOGÍA SOCIOHISTÓRICA.pdf(descargar)

6.7. ÁREA: FÍSICA

6.7.1. FISICA GENERAL CURSO COMPLETO DE TEORÍA, EJERCICIOS Y PROBLEMAS 9na EDICION Por el Ing. JUAN GOÑI GALARZA(descargar)

6.7.2. CURSO DE FÍSICA GENERAL TOMO I EDITORIAL MIR S. FRISH, A TIMOREVA(descargar)

6.7.3. FÍSICA GENERAL 10ma EDICIÓ MCGRAW-HILL / INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V. FREDERICK J. BUECHE University of Dayton EUGENE HECHT Adelphi University(descargar)

6.8. ÁREA: QUÍMICA

6.8.1. QUIMICA GENERAL 7ma EDICIÓN DE RAIMOND CHANG WILLIAMS COLLEGE(descargar)

6.8.2. QUIMICA GENERAL 10ma EDICIÓ MCGRAW-HILL / INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V. JEROME L. ROSENBERG y LAWRENCE M. EPSTEIN y PETER J. KRIEGER.(descargar)

6.9. ÁREA: TÉCNICA TECNOLÓGICA

6.9.1. Resolución Ministerial N° 1263/2018 de 21 de diciembre del 2018 y Reglamento del Bachillerato Técnico Humanístico.(descargar)

6.9.2. Agenda Patriótica 2025 Ministerio de Planificación del Desarrollo.(descargar)

6.9.3. Franz J. Hinkelammert, Henry Mora Jiménez. Hacia una economía para la vida. Parte I La economía como el ámbito de la producción y reproducción de las condiciones materiales de la vida real.(descargar)

6.9.4. Valentina Forastieri, Condiciones de Trabajo, Seguridad y Salud(descargar)

6.9.5. Ministerio de Educación, "Herramientas para la educación Productiva 3", Diplomado en educación Productiva: Formación Técnica Tecnológica General 2da versión, 2017, La Paz-Bolivia(descargar)

6.10. ÁREA: VALORES, ESPIRITUALIDAD Y RELIGIONES

6.10.1. Ministerio de Educación (2016). Unidad de Formación No. 11 Campo de Saberes y Conocimientos: Cosmos y Pensamiento. Concreción Curricular desde la Visión de los Campos y el Enfoque de Áreas. Cuadernos de Formación Continua.(descargar)

6.10.2. Ministerio de Educación (2017). Unidad de Formación Nro. 13 Valores, Espi-ritualidad y Religiones - Interculturalidad, Religión y Espiritualidad. Cuadernos de Formación Continua.(descargar)

6.10.3. Ministerio de Educación (2016). Unidad de Formación No. 10. Valores, Espiritualidad y Religiones. Valores Sociocomunitarios, religiones y cosmovisión. Cuadernos de Formación Continua.(descargar)

6.10.4. Ministerio de Educación (2017). Cuaderno de Concreción Nro. 15 "Cosmos y Pensamiento". Cuadernos de Formación Continua.(descargar)

6.11. ÁREA DE LENGUA EXTRANJERA

6.11.1. Eastwood John. (2002) Oxford guide to English grammar(descargar)

6.11.2. Schrampfer Azar Betty, Basic English Gramar(descargar)

6.11.3. Ministerio de Educación (2016). Unidad de Formación Nro. 10 "Comunicación y Lenguajes: Lengua Extranjera - Sistemas de Comunicación y de Lenguajes de Nuestros Pueblos y Naciones". Cuadernos de Formación Continua.(descargar)

6.11.4. Ministerio de Educación (2016). Unidad de Formación Nro. 11 "Comunicación y Lenguajes: Lengua extranjera - Comunicación y educación en comunidad". Cuadernos de Formación Continua(descargar)

6.12. ÁREA: EDUCACIÓN MUSICAL

6.12.1. Bustos Sánchez, Inés. (2003). La voz. La técnica y la expresión, Barcelona(descargar)

6.12.2. Gutiérrez Ramiro y Gutiérrez E.(s/a) Iván Orígenes y evolución de los instrumentos musicales andinos en Bolivia: Aportes de la arqueo musicología a los estudios de la música del Qollasuyo.(descargar)

6.12.3. Rodríguez Gómez, Jesús. (2002). Instrumentos musicales a través de la historia, Club Universitario, España.(descargar)

6.12.4. Sanzetenea, Ramón, Sánchez, Walter (2002) "Instrumentos sonoros en las culturas prehispánicas. Un primer acercamiento". La música en Bolivia: De la Prehistoria a la Actualidad, Cochabamba: Fundación Simón I. Patiño.(descargar)

6.12.5. Unidad de Formación 15: La Música y su lenguaje en la diversidad cultural. PROFOCOM (Documento de Trabajo). Ministerio de Educación. 2014.(descargar)

6.12.6. Música y educación musical, componentes de la educación integral". Cuadernos de Formación Continua. Equipo PROFOCOM. La Paz, Bolivia. 2016(descargar)

6.13. ÁREA: MATEMÁTICA

6.13.1. Ministerio De Educación (2016). Unidad de Formación Nro. 13 "Matemática, La Reconstrucción Sociocultural de la Matemática". Cuadernos de Formación Continua. Equipo PROFOCOM. La Paz, Bolivia. Págs. Totales(descargar)

6.13.2. Arturo Aguilar Márquez, Fabián Valapai Bravo Vázquez, Hermán Aurelio Gallegos Ruiz, Miguel Cerón Villegas, Ricardo Reyes Figueroa (2009) "Álgebra" Editorial PEARSON Primera edición, México(descargar)

6.13.3. James Stewar, LotharRedlin y Saleem Watson (2009). "Precálculo Matemáticas para el Calcula" CengageLearning Editores S.A. Quinta edición, México(descargar)

6.13.4. Kline, Morris. (s/a) El fracaso de la matemática moderna – Por qué Juanito no sabe sumar, Ed. Siglo veintiuno, 18° edición, México(descargar)

6.13.5. FlottsPulina M. (2016), Aportes para la enseñanza de la Matemática Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. s/d. Santiago de Chile.(descargar)

6.13.6. El teorema fundamental del algebra(descargar)

6.13.7. Lawvere F. William y Schanuel Stephen H. ( Matemáticas conceptuales, , s/d. Buffalo – EEUU (págs. 11 a la 180) Trad. Francisco Marmolejo, 2da Edición,(descargar)

6.13.8. Howard Anton (2003). "Algebra Lineal" Limusa S.A. Tercera edición, México(descargar)

6.13.9. Teoría de conjuntos(descargar)

6.13.10. Adela Salvador, El juego como recurso didáctico en el aula, Universidad Politécnica de Madrid(descargar)

6.14. ÁREA DE ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES

6.14.1. Ministerio de Culturas (2011). "Atlas patrimonial de Bolivia"(descargar)

6.14.2. Ministerio de Educación (2016), "Historia del Arte del Abya Yala"(descargar)

6.14.3. Dibujo industrial, Manual de apoyo(descargar)

6.14.4. Geométricos y técnica, s/d México Más imágenes de • CIDE@D, 2015 Cuerpos geométricos y técnica, s/de México(descargar)

6.14.5. Cortes, secciones y roturas, reglas a seguir (descargar)

6.15. ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

6.15.1. Gonzáles Leticia, (2009) Pensar lo psicomotor, Paidós, (s/p)(descargar)

6.15.2. Maza Gutiérrez Gaspar. (2004). El capital social del deporte(descargar)

6.15.3. Ruiz Omeñaca. (2010) Jesús Vicente La cooperación como alternativa en educación física. (descargar)

 


BIBLIOGRAFÍA DE EDUCACIÓN REGULAR PARA EL EXAMEN DE ASCENSO DE CATEGORÍA - GESTIÓN 2021

 BIBLIOGRAFÍA DE EDUCACIÓN REGULAR PARA EL EXAMEN DE ASCENSO DE CATEGORÍA - GESTIÓN 2021

NORMATIVA GENERAL

  1. Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia
  2. Ley Nº 450 de Protección a Naciones y Pueblos Indígena Originarios en situación de Alta Vulnerabilidad
  3. Ley Nº 045 contra el racismo y toda forma de discriminación
  4. Ley Nº 548 del 17 de Julio del 2014 Código Niño, Niña y Adolescente
  5. Ley Nº 004 de lucha contra la corrupción enriquecimiento ilícito e investigación de fortunas "Marcelo Quiroga Santa Cruz"
  6. Ley 348 (Ley Integral para garantizar a las mujeres una vida libre de violencia)
  7. Decretos Supremos N° 1302 y N°1320 (Erradicación de la violencia, maltrato y abuso que atente contra la vida e integridad física, psicológica y/o sexual de niñas, niños y adolescentes estudiantes, en el ámbito educativo) 
  8. Decreto Supremo 4260/2020 del 6 de junio 2020

NORMATIVA ESPECÍFICA – SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR

  1. Reglamento del Escalafón Nacional  D.S. N° 04688
  2. Reglamento de faltas y sanciones del Magisterio personal docente y administrativo RS. 212414 de 21 de abril de 1993.
  3. R.M. N° 0149/2017 Manual de Procedimientos del RDA y Trámites de Escalafón.
  4. Resolución Ministerial 001/2020
  5. Reglamento de Evaluación del Desarrollo Curricular
  6. RM N° 0027/2020. Reglamento específico de complementariedad de las modalidades de atención presencial a distancia virtual y semipresencial del Subsistema de Educación Regular 2020

BIBLIOGRAFÍA EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA

  1. Freire, Paulo; 2004 "Pedagogía de la Autonomía". Sao Paolo- Brasil, Edit. Paz y Terra.
  2. Freire, Paulo – Faundez,  Antonio; (1985) "Por una Pedagogía de la Pregunta". Buenos Aires - Argentina. Edit. Siglo Veintiuno, pág. 147-196
  3. Gardner, Howard (2001),"La Teoría de las Inteligencias Múltiples", en Estructuras de la Mente; Santafé de Bogotá – Colombia, pág. 60-187.
  4. Salazar, Carlos - La Taika
  5. Jacques Ranciere - El Maestro Ignorante. Cinco lecciones sobre la emancipación intelectual
  6. Impresión Preview Gráfica, 2013 CNC-CEPOs Concepciones y prácticas de valoración de aprendizajes en las naciones y pueblos indígenas originarios
  7. Revista EDUCERE. ISSN: 1364-14910. Venezuela. Aportes de las teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura, y Bruner; Paralelismo en sus posiciones en relación con el Desarrollo. Leer lo relacionado de 0 a 6 años
  8. M.L. Delgado Losada: Psicología del Desarrollo. Para leer lo relacionado de 0 a 6 años
  9. Michelle Borda (2001) ISBN-13 978-8449310225. La autoestima de tu hijo, consejos para darle seguridad, cariño y apoyo que necesita
  10. Remo H. Largo (2018) ISBN-13 978-8499927718 La individualidad humana que nos hace referentes y cómo aprovecharlo. Primera edición. Sociedad Barcelona, Penguin Random House. Editorial Barcelona. (leer: capítulo 3, capítulo 5, capítulo 7 y capítulo 8)
  11. CYRULNIK, B. (2010). Los patitos feos la resiliencia una infancia infeliz no cetermina la vida (10a reimpresión). Psicología. Barcelona Gedisa. (leer páginas 90 a 101)
  12. VALLET, M. (2016). ¡Atrévete con su niñez!. Edúcales de 6 a 12 años (1ra Ed.) Madrid Pie de Página. (leer páginas 1 a 46)
  13. GONZALES, C (2010). Bésame mucho. Cómo criar a tus hijos con amor (13a reimpresión). Vivir mejor. Madrid Temas de Hoy. (leer páginas 31 a 116)
     

 

BIBLIOGRAFÍA EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL

  1. Gardner, Howard (2001) "La Teoría de las Inteligencias Múltiples", en Estructuras de la Mente; Santafé de Bogotá – Colombia, pág. 60-187
  2. Salazar, Carlos - La Taika
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  4. Alvin Toffler (1980, primera edición), La tercera ola. Ediciones William Morrow
  5. Alvin Toffler, Los analfabetos del siglo XXI
  6. Mariano Baptista Gumucio (1987), Salvemos a Bolivia de la escuela, La Paz Bolivia, ediciones los Amigos del Libro
  7. Francesco Tunucci (2015), La ciudad de los Niños, editorial GRAO, de IRIF. Barcelona
  8. Francesco Tunucci (2016), Con ojos de Niño, editorial Losada. España
  9. Rosemberg, M. B. (2013), Comunicación no violenta, Un lenguaje de Vida. Desarrolla habilidades para relacionarte en armonía, con tus valores. (8va. impresión). Chile Editorial. Cuarto Propio
  10. BATTÁN-HORENSTEIN, A. (2012). Sofando: Las condiciones de un pensar situado.   Boletín Cientifico Sapiens Research, 2(1), pp. 55-59
  11. Jorge Eliecer Gómez (2019) "Así se enseña a leer". https://www.youtube.com/watch?v=dzrGF9xYymI&t=1792s
  12. César Bona (2015), Los retos de la educación: Los retos y desafíos de un maestro de hoy. https://www.youtube.com/watch?v=LcNWYNp2MSw

 

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BIBLIOGRAFÍA EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA – GEOGRAFÍA

  1. Curtis, H. 1987. Biología General.  Ed. Médica Panamericana. Buenos Aires, Argentina.
  2. Salomón, E.; L. Berg; D: Martin y D. Villee. 1997. Biología. 4ta a 6ta Edición. Interamericana. Mc Graw – Hill.
  3. La Asamblea Legislativa Plurinacional, Ley N° 775. Promoción de Alimentación Saludable de Bolivia, 08 de enero de 2016 http://extwprlegs1.fao.org/docs/pdf/bol151018.pdf.
  4. Ministerio de Salud y Deportes (2013) Guía alimentaria para las y los adolescentes https://www.minsalud.gob.bo/images/Libros/DGPS/PDS/p344
  5. Pérez Capote Manuel (2009) La Geografía entre las ciencias naturales y sociales http://www.redalyc.org/html/3606/360636904013
  6. Santiago Rivera José Armando. (1994) Estrategias didácticas para Enseñar Geografía, Universidad de los Andes, Táchira departamento de Pedagogía
  7. Fritjof Capra. (1996) La trama de la vida, (Una nueva perspectiva de los sistemas), Traducción de David Sempau. Ecología pág. 52 -62. http://es.slideshare.net/emersonbalderas/fritjof-capralatramadelavida

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

  1. Abastoflor Frey, Jorge "Guerras de Bolivia"
  2. Baptista Gumucio, Mariano. 2016 Cartas para comprender la historia de Bolivia, 3.a edición, La Paz: Biblioteca del Bicentenario de Bolivia
  3. Cañedo Andalia, Rubén y Karell Marí, Caridad. Apuntes para una Historia Universal
  4. Engels, Friedrich "El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre" Progreso Moscú, 1981
  5. Galeano, Eduardo "Las Venas Abiertas de América Latina"
  6. Reeves, Hubert "La más bella historia del mundo"
  7. Hawking, Stephen "Historia del Tiempo: Del Big Bang a los Agujeros Negros" 
  8. Wabgou, Maguemati Colonización y Descolonización en África y Asia en Perspectivas Comparadas 
  9. La Primera Guerra Mundial (www.claseshistoria.com)
  10. La Segunda Guerra Mundial (www.claseshistoria.com)

ÁREA DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJES

  1. Declaración Universal De Derechos Lingüísticos, Comité de seguimiento de la Declaración Universal de Derechos Lingüísticos, Abril de 1998 www.pencatala.cat/wp-content/uploads/2016/02/dlr_espanyol.pdf
  2. Lomas, Carlos (2006). Como enseñar a hacer cosas con las palabras Volumen I. Ed. Paidós.   ( Capítulo: La práctica de la educación lingüística)
  3. Muñoz Cadima, W. Oscar. 1981. Teatro boliviano contemporáneo. La Paz, Bolivia: Ediciones Casa Municipal de la Cultura "Franz Tamayo". https://journals.ku.edu/latr/article/download/918/893
  4. Sanjinés Javier   (1992) "Literatura contemporánea y grotesco social en Bolivia", Fund. BHN ILDIS, La Paz-Bolivia 
  5. Soria, Mario T. (1980). Teatro boliviano en el siglo XX. La Paz: Biblioteca Popular 
  6. Wiethüchter Blanca (compiladora), (2003). Hacia una historia crítica de la Literatura. FUNDACIÓN PIEB, TOMO 1, La Paz-Bolivia https://es.scribd.com/.../Hacia-Una-Historia-Critica-de-La-Literatura-en-Bolivia-Tomo-.
  7. Cassany Daniel,  Investigaciones y Propuestas Sobre Literacidad Actual: Multiliteracidad, Internet y Criticidad daniel.cassany@upf.edu Universitat Pompeu Fabra
  8. Saussure Ferdinand De, Curso de Lingüística General, Editorial Losada, Buenos Aires. Cap. I al VII, pág. 25,105.  PRINCIPIOS GENERALES, Pág. 91-120

ÁREA: COSMOVISIONES, FILOSOFÍA Y SICOLOGÍA

  1. Gramsci, Antonio, Introducción al Estudio de la Filosofía, En: Revolta Global / Formación Introducción al Estudio de la Filosofía. www.anticapitalistas.org/IMG/pdf/Gramsci-IntroduccionAlEstudioDeLaFilosofia.pdf
  2. Sánchez Vásquez, Adolfo, La Filosofía de la Praxis como Nueva Práctica de la Filosofía. Web: https://marxismocritico.com/.../la-filosofia-de-la-praxis-como-nueva-practica-de-la-fil...   
  3. Lucci Marcos Antonio. (2006)  La Propuesta De Vygotsky: La Psicología Sociohistórica1 en Revista de Currículum y Formación del Profesorado. (http://www.ugr.es/~recfpro/rev102COL2.pdf)
  4. Psicología Básica de David Angulo de Haro. (https://superaprendizajealfa.com/libros/pdf/David.A.de.Haro_Psicologia_basica.pdf)
  5. Lógica Simbólica. Lógica Proposicional. (http://www.edu.xunta.gal/centros/iesvaldotea/?q=system/files/logica-teoria.pdf)

ÁREA: FÍSICAT

  1. Tipler-Mosca, (2010) Física para la ciencia y la tecnología 6ta Edición, Volumen 2, Editorial Reverté.
  2. D. Wilson. Jerry, J. Buffa. Anthony y Bo Lou (2007), FÍSICA, Volumen 2, Sexta Edición, Pearson Educación.
  3. Raymond A. Serway y Jewett Jr. John W. (2005), FÍSICA. Vol. 1, Séptima Edición, Cengage Learning Editores.
  4. Goñi Galarza, Juan, (2000) FÍSICA GENERAL, Latinas Editores e Ingeniería E.I.R., Lima-Perú. Págs. Totales

ÁREA: QUÍMICA

  1. GOÑI GALARZA, JUAN, Química General. Curso Práctico de Teoría Y Problemas, 10ma edición, - ED. Ingeniería, Perú, 2000.
  2. CHANG, RAYMOND. 2010.  Química General. 10ª edición. McGraw Hill. México.
  3. MORRISON, R.T. Y BOYD, R.N., Química Orgánica, 5ª. Edición, México, Ed. Addison Wesley Longman de México, S.A. de C.V., 1998.
  4. MONDRAGÓN, PEÑA, SÁNCHEZ, ARBELÁEZ, GONZÁLES.  Hipertexto – Química, Editorial Santillana S.A. 2010.
  ÁREA: TÉCNICA TECNOLÓGICA
  1. Resolución Ministerial N° 1263/2018 de 21 de diciembre del 2018 y Reglamento del Bachillerato Técnico Humanístico.
  2. Ministerio de Planificación del Desarrollo (2006 - 2011). Capítulo IV Bolivia Productiva. Plan Nacional de Desarrollo La Paz Bolivia. (http://www.ademaf.gob.bo/normas/ds29272.pdf)
  3. Franz J. Hinkelammert, Henry Mora Jiménez. Hacia una economía para la vida. Parte I La economía como el ámbito de la producción y reproducción de las condiciones materiales de la vida real. (https://fortalecimientociudadano.vicepresidencia.gob.bo/wp-content/uploads/2018/04/hinkelammert.pdf)
  4. Valentina Forastieri, Condiciones  de Trabajo, Seguridad y Salud (https://actrav-courses.itcilo.org/es/a2-51942/a2-51942-resources/documentos-y-materiales-didacticos/la-participacion-de-los-trabajadores-en-materia-de-seguridad-y-salud-en-el-trabajo-en-el-ambito-de-la-oit/at_download/file)
  5. Ministerio de Educación, "Herramientas para la educación Productiva 3", Diplomado en educación Productiva: Formación Técnica Tecnológica General 2da versión, 2017, La Paz-Bolivia (http://unefco.minedu.gob.bo/app/biblioteca/textos/bth4-2.pdf)

ÁREA: VALORES, ESPIRITUALIDAD Y RELIGIONES

  1. Deschner, Karlheinz (s/f) Confesión – Penitencia – Indulgencia. En: El credo falsificado. Una visión crítica de la doctrina de la iglesia y de sus trasfondos históricos. s/d. 
  2. Dussel Ambrosini, Enrique (1992). Enjuiciamiento de la obra evangelizadora realizada por la iglesia en América Latina. Historia de la Iglesia en América Latina: Medio Milenio de Coloniaje y Liberación (1492-1992). Ed. Mundo Negro – Esquila Misional. 6ta ed.  Madrid – España. 
  3. Estermann, Josef (s/f). La filosofía andina como alteridad que interpela. Una crítica intercultural del androcentrismo y etnocentrismo occidental. (s/d). 
  4. Galeano Olivera, David (2010). La Espiritualidad y la Cosmovisión del mundo Guaraní. s/d. 
  5. Mircea, Eliade. (1977). Divinidades de los Primitivos. (Sociedades preliterarias). En: Historia de las Creencias u de las Ideas Religiosas. Vol. IV. Las religiones en sus textos. Ed. Cristiandad. Madrid - España.

ÁREA DE LENGUA EXTRANJERA

  1. Eastwood John. (2002) Oxford guide to English grammar. 
  2. Schrampfer Azar Betty, Basic English Gramar
  3. Raymond Murphy, English grammar in use 
  4. The big read, stories in support of education global campaing for education. (www.campaingforeduaction.org/bigread)

ÁREA: EDUCACIÓN MUSICAL

  1. Bustos Sánchez, Inés. (2003). La voz. La técnica y la expresión, Barcelona
  2. Céspedes, Ricardo. (2002). "Instrumentos musicales durante el Horizonte Medio. Caravanas Tiwanaku y su influencia". La música en Bolivia. De la Prehistoria a la actualidad. F. Simón Patiño, Cochabamba.
  3. Gutiérrez Ramiro y Gutiérrez E.(s/a) Iván Orígenes y evolución de los instrumentos musicales andinos en Bolivia: Aportes de la arqueo musicología a los estudios de la música del Qollasuyo
  4. Gutiérrez Ramiro y E. Gutiérrez Iván, (2013) Texto extractado del Libro Principios básicos de organología y Antropología de la Música: Instrumentos musicales de los Andes, Chaco y Amazonia de Bolivia, de, Oruro, Bolivia (En prensa).
  5. Quispe, Filemón. (2008). La Quena Mollo. Supervivencia y persistencia de música y danza tradicional andina. La Paz: Plural.
  6. Rodríguez Gómez, Jesús. (2002). Instrumentos musicales a través de la historia, Club Universitario, España.
  7. Sanzetenea, Ramón, Sánchez, Walter (2002) "Instrumentos sonoros en las culturas prehispánicas. Un primer acercamiento". La música en Bolivia: De la Prehistoria a la Actualidad, Cochabamba: Fundación Simón I. Patiño.

  ÁREA: MATEMÁTICA

  1. Flotts Pulina M.  (2016), Aportes para la enseñanza de la Matemática Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. s/d. Santiago de Chile.
  2. Kline, Morris. (s/a) El fracaso de la matemática moderna – Por qué Juanito no sabe sumar, Ed. Siglo veintiuno, 18° edición, México
  3. Lawvere F. William y Schanuel Stephen H. (  Matemáticas conceptuales, , s/d. Buffalo – EEUU (págs. 11 a la 180) Trad. Francisco Marmolejo, 2da Edición, 
  4. Lazo Sebastián. (2010), Algebra Moderna, Ed. SOIPALTDA, La Paz – Bolivia.
  5. James Stewar, Lothar Redlin y Saleem Watson (2009). "Precálculo Matemáticas para el Calcula" Cengage Learning Editores S.A. Quinta edición, México
  6. Howard Anton (2003). "Algebra Lineal" Limusa S.A. Tercera edición, México
  7. Arturo Aguilar Márquez, Fabián Valapai Bravo Vázquez, Hermán Aurelio Gallegos Ruiz, Miguel Cerón Villegas, Ricardo Reyes Figueroa (2009) "Álgebra" Editorial PEARSON Primera edición, México
  8. Teoría de conjuntos 
  9. El teorema fundamental del algebra 

  ÁREA DE ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES

  1. Ministerio de Culturas  (2011). "Atlas patrimonial de Bolivia"
  2. Ministerio de Educación (2016), "Historia del Arte del Abya Yala"
  3. Dibujo industrial, Manual de apoyo
  4. Geométricos y técnica, s/d México Más imágenes de • CIDE@D, 2015 Cuerpos geométricos y técnica, s/de México
  5. Cortes, secciones y roturas, reglas a seguir 

  ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

  1. Gonzáles Leticia, (2009) Pensar lo psicomotor, Paidós, (s/p)
  2. Maza Gutiérrez Gaspar. (2004). El capital social del deporte
  3. Ministerio de Educación, (2014) Programa de estudio. 1º a 6º año de escolaridad: Área de Educación Física y Deportes
  4. Ruiz Omeñaca. (2010) Jesús Vicente La cooperación como alternativa en educación física. 

PRESENTACIÓN DEL LIBRO "JUEGO DE DAMAS Y OTROS RELATOS"

 PRESENTACIÓN DEL LIBRO "JUEGO DE DAMAS Y OTROS RELATOS"

El autor Pastor Quenallata Gonza, presenta su más reciente libro titulado "Juego de Damas y Otros Relatos", el cual trata sobre experiencias y anécdotas de la vida real que atraviesan algunos jóvenes referente a la violencia y las consecuencia que esto conlleva.
Este relato está dirigido especialmente para adolescentes y adultos, tiene un costo de 15 bs y la población puede adquirirlo en las editoriales Kipus ubicado en la Avenida Heroínas y Hamiraya y El Globo en inmediaciones de la plaza 14 de Septiembre.
Imagen de carrusel 

Resolución Ministerial 01/2024

  DOCUMENTOS - INFORMACIONES GESTIÓN - 2024 Inscripciones, desde el lunes 15 de enero   Inicio de clases, 5 de febrero Resolución Ministeri...